14.08.2020
|
Как открыть онлайн-школу

Онлайн-образование и коронавирус: как развивается рынок?

Если очень коротко, активнее, чем прежде. 
Автор статьи
EdMarket

Стоит ли запускать онлайн-школу в 2020 году?

Вопрос «Стоит ли мне стартовать с проектом на рынке онлайн-образования?» не связан с конкретным временем. Его задают летом, опасаясь спада продаж, зимой, опасаясь конкуренции с крупными игроками. «Рынок уже заполнен, и у молодого проекта нет шансов». «Онлайн-образование теряет популярность, и у меня не будет клиентов». 

В последние месяцы к этим привычным страхам добавился новый — «Кругом коронавирус, люди теряют работу, и запускать онлайн-проект в этих условиях не стоит». Мы решили разобраться, как живет рынок онлайн-образования сегодня и совместно с GetCourse подготовили исследование «Онлайн-школы и карантин». В него вошли данные 8 тыс. онлайн-школ, которые работают на платформе GetCourse:

  • выручка относительно прошлого года и апреля 2020 года
  • статистика школ-миллионников
  • данные по трафику из разных рекламных каналов. 

Основной вывод, который можно сделать, глядя на цифры: рынок онлайн-образования в 2020 году растет еще активнее, чем в 2019 году. И одним из факторов для взрывного роста стала пандемия. 

Кратный рост

Оборот онлайн-школ с февраля по июль 2019 года. 

Статистика прошлого года показывает стабильный рост. Это нормальная ситуация для молодого рынка онлайн-образования. Большинство игроков здесь — стартапы, которые в норме растут по выручке на Х2 в год. 

Оборот онлайн-школ с февраля по июль 2020 года. 

Цифры 2020 года показывают, что пандемия и карантин стали толчком для активного развития рынка. По мнению управляющего партнера сервиса GetCourse Сергей Михайлов, наложились два фактора. Во-первых, у людей появилось время проходить онлайн-курс и мотивация развивать скиллы с помощью онлайн-образования. Во-вторых, многие крупные компании поставили рекламу на паузу, а это значит, что рекламный трафик для онлайн-школ подешевел. Проекты получили более дешевые лиды, а значит и рост продаж. 

Кроме того, не случилось и традиционного спада в мае, когда люди начинают больше думать об отдыхе и меньше об обучении. В этом году в мае границы были закрыты, поехать куда-то внутри страны было тоже проблематично, и люди вкладывали деньги в собственное образование. 

Значит ли это, что теперь, когда возрождаются офлайн-активности, выручка на рынке онлайн-образования упадет до прежних значений? Скорее всего, нет. Даже вне факторов коронавируса и пандемии онлайн-образование — один из активно растущих рынков. Кроме того, в связи с карантином опыт онлайн-обучения получили пользователи, которые раньше относились к этому направлению настороженно. Теперь же люди оценили преимущества такого формата и, скорее всего, будут использовать его возможности и дальше. 

Еще по теме: Какое онлайн-обучение востребовано во время карантина?

Какие ниши растут активнее?

Если посмотреть на данные оборота по отдельным нишам в онлайн-образовании, то картина получается такой. 

Оборот проектов по нишам за апрель относительно февраля 2020 года. 

Рост - кто больший, кто меньший — показали все ниши, однако в ряде направлений он оказался особенно активным:

  • ниша обучения профессиям стала ожидаемым лидером на рынке. Во время карантина люди, опасаясь попасть под сокращения или потерять в доходе, заинтересовались современными профессиями, которые позволяют работать удаленно и сотрудничать с онлайн-школами — то есть теми компаниями, которые на подъеме в кризис и активно набирают сотрудников. 
  • хороший рост показали ниши «Здоровье» и «Фитнес», что тоже очень понятно в условиях пандемии и в ситуации, когда фитнес-центры закрыты, вести активный образ жизни не получается из-за изоляции, и тревога по поводу здоровья растет. 

Интересно, что в июне в некоторых нишах наблюдался небольшой спад интереса, но есть и те, что сохранили активный рост от месяца к месяцу. 

Оборот проектов по нишам за июнь относительно апреля 2020 года. 

Небольшой спад в июне по сравнению с апрелем ожидаем: в столице и регионах начали снимать ограничения, люди задумались об отпусках, отложив вопрос обучения до осени. 

Так, спад в нише «Образование» (где представлены, например, проекты по подготовке к сдаче ЕГЭ) очевидно сезонный и связан с тем, что дети сдают экзамены и уходят на летние каникулы. Спад в нише «Фитнес» связан в том числе и с тем, что тренировки начали возвращаться в офлайн. При этом показатели июня выше, чем февральские результаты. Это значит, что часть аудитории увидели эффективность онлайн-занятий фитнесом и продолжает их. 

Интересно, что проекты в ряде ниш показали рост и в июне. 

Школы-миллионники

Выручка в миллион в месяц — результат, к которому стремятся многие начинающие онлайн-школы. При этом существует представление, что есть ниши, в которых достичь этого желанного рубежа проще, чем в других. Скажем, если ты обучаешь английскому языку, то миллион у тебя практически в кармане, а если запускаешь онлайн-школу по психологии, то достичь его куда сложнее. 

Но если посмотреть на реальные цифры по нишам, становится очевидно, что практически в любой из них каждый пятый проект достигает миллиона в течение года-полутора после старта продаж. 

Единственные ниши, которые выбиваются из этой статистики — обучение астрологии и эзотерике, где процент школ-«миллионеров» больше, чем в других нишах. Эти направления особенно активно развиваются в 2020 году. Возможно, связано это с тем, во время тотальной неопределенности люди ищут конкретные ответы, и эти направления предоставляют продукт в ответ на очевидный спрос. 

Выводы

Итак, о чем говорят приведенные цифры исследования:

  • в период пандемии рынок онлайн-образования остается активно развивающимся направлением со стабильным ростом практически во всех нишах. 
  • «золотая» ниша на рынке онлайн-образования — это миф. Выбирать направление для старта онлайн-школы стоит, отталкиваясь от собственной экспертизы и предпочтений. Запустить успешный проект вполне реально в любой нише. 
  • если вы думаете над запуском онлайн-школы, лучшее время для старта — сейчас. На рынок выходит все больше новых игроков, но пока возможность запуститься с минимальным бюджетом еще остается. 

Хотите стать востребованным специалистом на рынке онлайн-образования? Приходите учиться на курсы EdMarket.

Запустите свою онлайн-школу уже во время обучения. 

Получите профессию и научитесь создавать системы обучения с нуля

Станьте одним из самых востребованных специалистов на рынке. 

Вебинары, которые могут быть вам интересны

Другие статьи

11.06.2021

Учебный проект VS реальный проект

Как выбрать проект для обучения? Записки студента EdMarket.

Читать →
10.06.2021

Как в 48 лет я получила профессию методиста и начала работать в онлайн-школе

История Ольги Дорониной, выпускницы EdMarket, которая стала методистом онлайн-проекта “Время ЧИТАТЬ”.

Читать →
08.06.2021

Что читать, когда ничего не клеится

7 проблем, которые помогут решить хорошие книги. Советы от тимлида методического отдела EdMarket Татьяны Блиновой.

Читать →
04.06.2021

Эксперт для онлайн-курса: как найти и обо всем договориться

Пошаговый план, как работать с экспертом, чтобы ваше сотрудничество стало долгим и приятным.

Читать →
03.06.2021

Как начинающий техадмин искал и нашел работу по профессии

История Юлии Гончаровой, выпускницы EdMarket, которая получила работу техадмина в онлайн-школе «Точка доступа».

Читать →
01.06.2021

Нужен ли в вашем онлайн-курсе стоп-урок?

Зачем и кому нужны стоп-уроки, учебные «шлагбаумы» или закрытая навигация в онлайн-курсе?

Читать →
К сожалению, по этому запросу ничего не найдено. Попробуйте другой запрос, и все получится :)